La escuela incorpora al pueblo gitano entre sus contenidos
Madrid, 3 feb (EFE).- La historia del pueblo gitano, sus aportaciones a la cultura y los prejuicios contra ellos forman parte de los nuevos materiales didácticos del Ministerio de Educación para los docentes de la ESO, una etapa en la que se estudia a los árabes, los fenicios o los visigodos, pero no a los gitanos.
Madrid, 3 feb (EFE).- La historia del pueblo gitano, sus aportaciones a la cultura y los prejuicios contra ellos forman parte de los nuevos materiales didácticos del Ministerio de Educación para los docentes de la ESO, una etapa en la que se estudia a los árabes, los fenicios o los visigodos, pero no a los gitanos.
Los gitanos, que llegaron a España hace 600 años, no han tenido hasta la fecha su reflejo real en los libros de texto, una asignatura pendiente del sistema escolar español que comienza a saldarse con la edición de estos materiales.
Entre sus objetivos está contribuir a erradicar prejuicios y estereotipos que sustentan actitudes de rechazo y exclusión, condicionan la mirada social ante el alumnado gitano y dificultan su promoción educativa y social.
Con la publicación de estos tres libros, que se suma a la edición en marzo del pasado año de los materiales correspondientes a la etapa de Primaria, el Ministerio pretende ayudar también a la visibilización y reconocimiento del legado del pueblo gitano como parte constitutiva de la sociedad española, así como a combatir el antigitanismo.
La Ley de Educación señala que se considerará el estudio y respeto de otras culturas, particularmente la propia del pueblo gitano y la de otros grupos y colectivos, contribuyendo a la valoración de las diferencias culturales, así como el reconocimiento y la difusión de la historia y cultura de las minorías étnicas presentes en nuestro país, para promover su conocimiento y reducir estereotipos.
Además, la iniciativa está en línea con la Recomendación del Comité de Ministros del Consejo de Europa de julio de 2020 sobre la integración de la historia de los gitanos en los programas escolares y los materiales pedagógicos, así como el nuevo Marco estratégico de la UE para la igualdad, la inclusión y la participación de los gitanos 2020-2030 sobre la que se sustenta la Estrategia Nacional para la Igualdad, Inclusión y Participación del Pueblo Gitano 2021-2030. EFE
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