Santander, una ciudad con una rica historia y un patrimonio cultural notable, ha visto cómo más de 1.200 alumnos provenientes de 32 colegios se han sumergido en un viaje educativo a través de los 'Itinerarios Didácticos', un programa diseñado para fomentar el conocimiento histórico y la apreciación del pasado local entre los estudiantes de tercer a sexto grado de Primaria. Estos itinerarios, centrados este año en el devastador incendio de 1941, han sido una oportunidad para que los jóvenes santanderinos exploren los acontecimientos que han dado forma a su ciudad y comprendan mejor su entorno.

El incendio de 1941 fue un suceso trascendental en la historia de Santander, marcando un antes y un después en la vida de sus habitantes. Devorando más de 400 edificios y dejando a más de 10.000 personas sin hogar, este desastre dejó una huella imborrable en la ciudad y en la memoria colectiva de sus habitantes. Por ello, es crucial que las nuevas generaciones conozcan y comprendan la importancia de este evento, así como su impacto en la evolución de Santander como ciudad.

El concejal de Turismo, Fran Arias, ha sido uno de los impulsores principales de estos 'Itinerarios Didácticos', destacando su relevancia como herramienta educativa para acercar la historia local a los estudiantes. Para él, es fundamental que los jóvenes santanderinos se familiaricen con su pasado y comprendan cómo los eventos históricos han contribuido a dar forma a la ciudad que conocen hoy en día. Con este objetivo en mente, se ha trabajado arduamente para diseñar un programa educativo que combine aprendizaje y diversión, permitiendo a los estudiantes descubrir y explorar los lugares más interesantes de la ciudad mientras aprenden sobre su historia y patrimonio.

El programa 'Itinerarios Didácticos, Santander Monumental, descubre tu ciudad' ha sido concebido como una experiencia inmersiva, donde los estudiantes tienen la oportunidad de recorrer los lugares más emblemáticos de Santander relacionados con el incendio de 1941. Desde la Oficina Municipal de Turismo, situada en los Jardines de Pereda, hasta el Centro Botín, los antiguos muelles, el monumento al incendio de 1941, la Explosión del Cabo Machichaco, Correos, el refugio antiaéreo y la Catedral e iglesia del Cristo, los participantes han tenido la oportunidad de sumergirse en la historia de su ciudad y comprender mejor los eventos que la han marcado.

Cada parada en el recorrido ha sido una oportunidad para aprender y reflexionar sobre el pasado de Santander. En la Oficina Municipal de Turismo, los estudiantes han tenido la oportunidad de familiarizarse con el contexto histórico del incendio de 1941 y comprender mejor su alcance y consecuencias. En el Centro Botín, han podido explorar el arte y la cultura de la ciudad, mientras que en los antiguos muelles han podido imaginar cómo era la vida en Santander antes del desastre. El monumento al incendio de 1941 y la Explosión del Cabo Machichaco han sido recordatorios vívidos de los eventos traumáticos que marcaron la historia de la ciudad, mientras que Correos y el refugio antiaéreo han proporcionado una visión más completa de la vida durante la guerra.

La visita a la Catedral e iglesia del Cristo ha sido una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la fe y la religión en la vida de los santanderinos, mientras que la visita al Ayuntamiento ha permitido a los estudiantes conocer más sobre el gobierno y la administración de la ciudad. La explicación del cuadro del grabado de Braun de 1575, realizado por el pintor Calderón, ha sido una oportunidad para comprender cómo era Santander en el pasado y cómo ha cambiado a lo largo de los siglos.

En cada parada del recorrido, los estudiantes han sido acompañados por personal de la Oficina de Turismo del Ayuntamiento de Santander, que ha proporcionado información y contexto sobre los lugares visitados. Esta guía experta ha enriquecido la experiencia de los estudiantes, permitiéndoles comprender mejor la importancia histórica y cultural de cada lugar.

Además de explorar los lugares relacionados con el incendio de 1941, los estudiantes también han tenido la oportunidad de aprender sobre la resiliencia y la solidaridad de la comunidad santanderina durante esos tiempos difíciles. En el Ayuntamiento, se les ha mostrado un vídeo sobre las terribles jornadas del incendio, pero también sobre la colaboración y la resiliencia que los ciudadanos demostraron para salir adelante. Esta parte de la visita ha sido especialmente importante, ya que ha permitido a los estudiantes comprender cómo los eventos traumáticos pueden unir a una comunidad y fortalecer su espíritu.

Al final del recorrido, los estudiantes han recibido un regalo especial como recuerdo de su experiencia. Un cuadernillo sobre el incendio, con fotos e historia, así como un cómic y pasatiempos relacionados con el suceso, les ha permitido llevarse a casa un pedazo de la historia de su ciudad y seguir explorando y aprendiendo sobre ella.

En conclusión, los 'Itinerarios Didácticos' han sido una experiencia educativa enriquecedora para los estudiantes de Santander, permitiéndoles conocer y comprender mejor la historia y el patrimonio de su ciudad. Gracias a este programa, han tenido la oportunidad de explorar los lugares más emblemáticos de Santander, aprender sobre los eventos que han marcado su historia y reflexionar sobre el papel que juegan en la preservación y difusión de su patrimonio cultural. Con su participación en estos 'Itinerarios Didácticos', los estudiantes se han convertido en embajadores de su ciudad, dispuestos a compartir su conocimiento y aprecio por su historia y su patrimonio con los demás.